EVERPRETTY Vanligt Skrivbord

En bra lärandemiljö kan inte separeras från högkvalitativa lärverktyg, och studenternas skrivbord och stolar är de mest direkta och snabba för att återspegla användningssituationen.
De nydesignade studentborden och stolarna, med den enklaste stilens design, är lämpliga för klassrumsbord och stolar, examinationsbord och stolar, samt bibliotekets läsbord och stolar. Bordsskivan är bred, storleken kan anpassas, bordets höjd kan justeras, och den mest lämpliga höjden kan justeras efter studenternas höjd. Stolen använder helt nya plast råmaterial och en ergonomisk design så att studenter kan sitta länge. Den bekväma ryggstödsstolen är djupt älskad av studenter.
1. Justerbar höjd: EVERPRETTY höjdjusterbar design har tre olika höjdjusteringsnivåer för att ge mer benutrymme för studenter av olika höjder. Du kan enkelt justera höjden genom att flytta längden på kopplingen mellan det yttre röret och det inre röret.
2. Repfria bordsskivor: Högkvalitativ HDF-skiva med dubbel-sidig korrosionsbeständig melamin-skiva, repfria, vattentåliga, brandsäkra
3. Kurvad ryggsäte: Hela ryggstödet passar perfekt till kurvan av människans ryggrad, och den icke-linjära flödet ger en bekväm lärandemiljö för de nyfikna.
4. Epoxibeläggningsram: Järnrör sprutat efter 9 inläggningsprocesser, rost- och korrosionsskydd
Och även studentens skrivbord med stolar är den vanligaste stilen av bord och stolar i skolan. Detta höjdjusterbara bord kan möta olika åldersstudenter från grundskola till gymnasium. I USA och Europa är bordet det mest populära.
Funktion:
Bord:
Höjdjusterbar: Denna design är lämplig för studenter från grundskola till universitet
Triangel Design Benstöd Tillbehör: Den övre delen av benet är triangel tillbehör för att stadigt stödja bordsskivan
Del av Kromade Ben: det kromade materialet ser vackert ut och påminner oss om var den justerade delen är.
Stol:
Säte & Rygg: Ergonomisk
Handtag, lätt att ta stolen
Högkvalitativa skrivbord och stolar kan ge studenter en mycket bekväm upplevelse, vilket minskar störningarna från den externa miljön, för att uppnå effekten av koncentration på lärande.